Emploi : l'impossible prospective
Voici quelques années, la ' pénurie d'informaticiens ' que l'on nous annonçait croissante tout au long des années 2000 s'est soudain transformée en sureffectif, avec deux années de
régression pour le secteur. Cette magistrale erreur d'appréciation n'a pas pour autant dissuadé les plus audacieux de se prêter de nouveau à ce jeu pour le moins ambigu. Avant de vouloir faire de la prospective, il faudrait commencer par évaluer
correctement le nombre d'informaticiens en France. Car les chiffres oscillent entre 385 000 selon le Commissariat général du Plan et 660 000 selon le Syntec, en passant par 450 000 selon l'Insee. Pour sa part, le Munci table sur
500 000 à 550 000 informaticiens. A partir de là, quelle peut être la hausse de notre population ? Dans son rapport de décembre 2005 sur l'avenir des métiers(1), le Plan anticipe 15 000 créations d'emplois
nettes par an entre 2005 et 2015. Or, que constatons-nous actuellement ? Entre 6 000 et 8 000 créations nettes dans les services en 2005, avec une bonne année de croissance pour le secteur, et une stagnation, voire une diminution des
recrutements chez les utilisateurs. La direction de l'évaluation et de la prospective (DEP) du ministère de l'Education nationale a publié une étude complémentaire(2) reprenant des sources du bureau d'informations pour les
entreprises (Bipe). Il en ressort que l'informatique constitue l'un des secteurs où les ' besoins de recrutements nets ' seront les plus bas parmi tous les secteurs étudiés, et se verront parfaitement
compensés par les promotions de jeunes diplômés. La brutalité des sauts de conjoncture sur notre marché de prestations rend illusoire toute prospective à moyen terme. Sans compter les risques qui pèsent sur l'emploi, avec le développement de
l'offshore, la concentration du secteur, l'industrialisation des services ou la progicialisation.Léquipe du Munci
http://forums.munci.org (1) www.munci.org/article970.html.
(2) ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/dpd/ni/ni2006/ni0603.pdf.
http://forums.munci.org (1) www.munci.org/article970.html.
(2) ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/dpd/ni/ni2006/ni0603.pdf.
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