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«Education Above All» appelle à de nouveaux investissements afin d’accélérer le soutien à l'enseignement primaire

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Le forum économique mondial sert de toile de fond pour un nouveau financement de l'éducation Au cours d'un événement privé durant la réunion annuelle du forum économique mondial 2014, le leadership de l'Educati

Le forum économique mondial sert de toile de fond pour un nouveau financement de l'éducation

Au cours d'un événement privé durant la réunion annuelle du forum économique mondial 2014, le leadership de l'Education Above All (EAA), une initiative mondiale de Son Altesse Cheikha Moza bint Nasser, a appelé les dirigeants des affaires et de la philanthropie dans le monde à renforcer les efforts pour fournir et financer une éducation primaire de qualité pour environ 57 millions d'enfants n'ayant pas la possibilité d'accéder à l'école dans le monde. Avec moins de 700 jours avant la date limite des Objectifs du Millénaire pour le développement, l'initiative EAA a souligné l'impact à long terme de l'investissement dans l'enseignement primaire sur le PIB comme l'impératif d'une action immédiate et soutenue.

Le financement actuel de l'enseignement primaire dans les pays à faibles revenus couvre moins de 10% du volume requis, laissant un déficit de financement de 24 milliards de dollars par an. Pour combler le déficit, l'initiative EAA vise à relier le succès programmatique prouvé aux mécanismes de financement novateurs afin d'ouvrir des possibilités pour de nouvelles sources de financement – comme les philanthropes, l'aide publique au développement, les investisseurs, les fondations et les entreprises.

Concernant la nécessité de nouveaux investissements dans l'éducation, Dr Abdullah Al-Kubaisi, envoyé spécial pour l'Education Above All, a déclaré: «L'EAA a rejoint le forum économique mondial pour faire appel à de nouveaux investissements afin de soutenir l'éducation. Dans le passé, les secteurs public et privé ont résisté et font des progrès significatifs sur les questions d'une grande importance sociale et économique, comme la santé publique. Nous avons aujourd'hui les mêmes chances avec l'enseignement primaire - afin d'éviter les occasions perdues et réduire la pauvreté. L'enseignement peut transformer la vie des individus, mais aussi les résultats économiques pour les communautés et les nations».

Lancé en 2012, Éduquer un enfant (Educate A Child), un programme mondial de la fondation 'Education Above All' de Son Altesse qui vise à réduire significativement les 57 millions d'enfants dans le monde qui sont privés de leur droit fondamental à l'éducation. Les projets du programme 'Educate A Child' atteignent les pays qui représentent près de 70 pour cent de tous les enfants en rupture scolaire. Elles visent la reproduction et l'extension des programmes de qualité réussis, et à promouvoir des approches novatrices et encourager la collaboration, pour assurer les meilleurs résultats pour les enfants et leurs communautés.

À ce jour, le programme « Educate A Child »a soutenu plus de 2 millions d'enfants non scolarisés via 44 projets cofinancés dans 24 pays avec l'objectif d'atteindre 10 millions d'ici la fin de l'année scolaire 2015/2016.

«Alors que le monde émerge dans une longue récession, les dirigeants politiques et économiques tournent leur attention à la croissance. L'enseignement primaire offre une plate-forme d'investissement qui verse des dividendes à des sociétés dans l'avenir. Aujourd'hui, nous sommes dans le processus de création d'un nouveau fonds pour l'éducation, un mécanisme qui apportera l'investissement de nouvelles sources de financement pour nous aider à accélérer les efforts afin de combler le déficit des enfants non scolarisés», a affirmé Marcio Barbosa, chef exécutif de l'Education Above All.

Le leadership de l'EAA a souligné l'impératif économique pour une action soutenue en faveur de l'éducation. La défaillance d'enseignement primaire se présente comme un obstacle pour les pays en développement du point de vue économique, puisqu'elle laisse des impacts sur le PIB. Une étude commandée par Educate A Child indique l'impact direct que pourrait engendrer l'enseignement primaire sur les économies. Comme le pourcentage du PIB, le coût économique des enfants non scolarisés varie d'un pays à l'autre: de 0,30% en Inde (l'économie au dixième rang mondial à 1,8 trillions de dollars) jusqu'à 19,2% au Nigeria (une économie en développement rapide de 262 milliards de dollars).

L'événement s'est terminé par une invitation aux dirigeants de Davos pour rejoindre Son Altesse Cheikha Moza à Doha pour un événement de collecte de fonds à la fin du mois d'avril, où de nouveaux engagements financiers seront versés en faveur de l'enseignement.

À-propos de la fondation Education Above All

Education Above All (EAA) est une initiative mondiale fondée et présidée par Son Altesse Cheikha Moza bint Nasser du Qatar. Fondée en 2012, l'EAA est la couverture pour un certain nombre de programmes internationaux, y compris Educate A child, Al Fakhoora et Protect Education in Insecurity and Conflict (PEIC) qui protègent, promeuvent et facilitent l'accès à l'enseignement. Les programmes de l'EAA veillent à ce que tous les enfants dans le monde en développement - en particulier les 57 millions qui sont actuellement hors de l'école - seront en mesure d'accéder à leur droit à l'éducation. Par le renforcement des capacités, la mobilisation des ressources, et les partenariats et les alliances multisectorielles, l'EAA aborde les questions de l'éducation avec un engagement particulier pour les populations les plus défavorisées au monde.

*Source: ME NewsWire

Education Above All
Lubna Al-Attiah, +974-5563-8868
lalattiah@hho.gov.qa
Jeff Chertack, Relations Publiques de Memac Ogilvy pour Education Above All, +974-6603-9328
jeff.chertack@ogilvy.com

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